Kaip dirbtinis intelektas keičia mūsų žinių sampratą? Kaip gebėjimas apdoroti informaciją ir suprasti sudėtingas sistemas keičia sprendimų priėmėjų atsakomybę? Kaip potencialiai...
Skaityti daugiau
Technologijos dabar keičia visuomenę greičiau, nei mes sugebame suvokti. Kultūros ir kūrybos sektoriai, kaip ir kiti sektoriai, stengiasi prisitaikyti prie šios realybės ir pasinaudoti...
Skaityti daugiau
Kultūros ir kūrybinių industrijų dienos: dizainas, procesų strategijos. Kultūrinių ir kūrybinių bendruomenių tinklo link - tai Kultūros ir kūrybinių industrijų tyrimų centro ir Kultūros ir kūrybinių industrijų centro organizuojamas renginys, kuriame...
Skaityti daugiau
Kultūros ir kūrybinių industrijų dienos: dizainas, procesų strategijos. Kultūrinių ir kūrybinių bendruomenių tinklo link - tai Kultūros ir kūrybinių industrijų tyrimų centro ir Kultūros ir kūrybinių industrijų centro organizuojamas renginys, kuriame...
Skaityti daugiau
Kultūros ir kūrybinių industrijų dienos: dizainas, procesų strategijos. Kultūrinių ir kūrybinių bendruomenių tinklo link - tai Kultūros ir kūrybinių industrijų tyrimų centro ir Kultūros ir kūrybinių industrijų centro organizuojamas renginys, kuriame...
Skaityti daugiau
Nuo tradicinio mokymo iki naujoviško skaitmeninio mokymo: kaip pasikeitė mokymosi metodikos, erdvės ir laikas mokykloje, universitete ir įmonių mokymuose ir kaip jie gali...
Skaityti daugiau
Per pastaruosius metus po "Meta" deklaracijų ir tokių bendrovių kaip "Microsoft" įsitraukimo susidomėjimas metaverslo galimybėmis labai išaugo. Priežastis yra ta, kad...
Skaityti daugiau
ARCHITEKTŪRA KAIP MESTILĖ Kasdienybė ir projektavimo kokybė Susitikimų ciklas, skirtas architekto figūrai, konkrečiai jo profesijos kasdienybei, pokalbiams apie jos metodus, temas, iššūkius ir galimybes....
Skaityti daugiau
Viešas susitikimas, skirtas Trentino kultūros ir kūrybos įmonėms (KKI), - tai konfrontacijos akimirka, atvira kūrėjams, profesionalams ir šios teritorijos atstovams. Naujo semestro pradžios proga...
Skaityti daugiau
Kokią mokyklą ir kokias mokymosi strategijas gali būti prasminga skatinti technologiškai išsiplėtusioje visuomenėje? Kaip gali pasikeisti didaktika, kad būtų galima mokyti apie naująją žiniasklaidą, didinant jos galimybes ir...
Skaityti daugiau
