幼児教育のための新しいデジタル言語と物語言語

技術的に拡張された社会で、どのような学校、どのような学習戦略を推進するのが理にかなっているのか？新しいメディアを利用し、その機会を活用し、リスクを抑制するために、教育学はどのように変化できるのだろうか？

このセミナーでは、テクノロジーが物理的・デジタル的な学習環境としてデザインされ、コーディングが物語のツールとなるプレスクールで実施された経験の証言を通して、これらの非常にトピックな問題を取り上げる。

このイベントは、トレンティーノにおける文化・クリエイティブ産業（CCI）デザインセミナーのサイクルに属し、人文科学部DRLab（Unitn）が主催する。